Niveau scolaire en France : la faillite que l'Éducation nationale vous cache

Moins 21 points en mathématiques. C'est la chute la plus brutale jamais enregistrée dans l'histoire de PISA. Pendant que le ministère de l'Éducation nationale multiplie les communiqués rassurants et parle de « défis à relever », pendant que les syndicats rejettent la faute sur le manque de moyens, pendant que tout le monde se renvoie la balle, une génération entière d'enfants français paie le prix de décennies d'incompétence institutionnalisée.

Les résultats PISA 2022 et TIMSS 2023 ne sont pas de simples statistiques. Ce sont des verdicts. Des condamnations sans appel d'un système qui a ÉCHOUÉ. Et le pire ? Votre enfant en est peut-être déjà la victime.

PISA 2022 : l'humiliation internationale de la France

Tous les trois ans, l'OCDE évalue les compétences des élèves de 15 ans dans 85 pays. En décembre 2023, les résultats PISA 2022 sont tombés comme un couperet. La France ne fait pas exception à la baisse généralisée ? C'est l'euphémisme du siècle. La France s'est EFFONDRÉE.

Mathématiques : la chute libre

Le score français en mathématiques est passé de 495 points en 2018 à 474 points en 2022. Soit une chute de 21 points en seulement quatre ans. Pour mettre cela en perspective : cette baisse est TROIS FOIS supérieure à la moyenne de l'OCDE (15 points). La France n'a pas simplement suivi une tendance mondiale. Elle a plongé plus vite, plus fort, plus profondément.

Avec 474 points, la France se classe désormais 23e sur 85 pays en mathématiques. Sous la moyenne OCDE. Sous des pays comme l'Estonie, la Pologne ou la Slovénie. Des pays avec des budgets éducation bien inférieurs au nôtre. Où passe l'argent ?

Lecture et sciences : le même désastre

Ne croyez pas que les mathématiques soient un cas isolé. En lecture, la France perd 19 points et se classe 28e sur 85 pays. En sciences, c'est une baisse de 6 points. Le naufrage est généralisé.

Mais ce qui est peut-être le plus révoltant, c'est l'écart entre les élèves favorisés et défavorisés. 113 points séparent les deux groupes en France, contre 94 points en moyenne dans l'OCDE. L'Éducation nationale, cet idéal républicain d'égalité des chances, creuse les inégalités au lieu de les combler.

Comparaison France vs OCDE vs Singapour

Voici les scores PISA 2022 en mathématiques qui devraient faire réfléchir chaque parent français :

• Singapour : 575 points (1er mondial)
• Japon : 536 points
• Corée du Sud : 527 points
• Estonie : 510 points
• Moyenne OCDE : 472 points
• France : 474 points (23e)

L'écart avec Singapour ? 101 points. C'est l'équivalent de TROIS ANNÉES de scolarité. Pendant que des pays asiatiques forment des étudiants d'excellence, la France produit des élèves qui peinent à atteindre la moyenne internationale.

TIMSS 2023 : la confirmation du naufrage

Si PISA mesure les compétences des adolescents de 15 ans, TIMSS évalue les élèves de CM1 et 4e. Et les résultats publiés en décembre 2024 confirment l'ampleur du désastre : le problème commence dès le primaire.

CM1 : derniers de l'Union européenne - BRAVO l'Éducation nationale

Avec un score de 484 points en mathématiques, la France se classe DERNIÈRE de l'Union européenne pour les élèves de CM1. Dernière. Pas avant-dernière. DERNIÈRE. La moyenne européenne est de 524 points. La France est 40 points en dessous.

Sur les 58 pays participant à TIMSS, la France arrive 42e. Voilà le résultat de décennies de politiques éducatives désastreuses, de réformes à répétition, de baisses de niveau déguisées en « adaptation aux besoins des élèves ».

15% des élèves sous le niveau minimal : 1 enfant sur 7 ABANDONNÉ

Le chiffre le plus accablant de TIMSS 2023 ? 15% des élèves de CM1 n'atteignent pas le niveau minimal en mathématiques. Un enfant sur sept ne maîtrise pas les compétences de base que tout élève devrait avoir à cet âge.

Dans l'Union européenne, ce chiffre est de 7%. En France, il est le DOUBLE. Cela signifie que des centaines de milliers d'enfants sont lâchés dans la nature scolaire sans les fondamentaux. Ils ne rattraperont jamais leur retard. Ils sont condamnés à l'échec par un système qui a renoncé à les instruire.

Classement TIMSS 2023 - Mathématiques CM1

Voici où se situe la France parmi ses voisins européens :

• Pays-Bas : 538 points
• Irlande : 534 points
• Angleterre : 532 points
• Allemagne : 524 points
• Italie : 515 points
• Moyenne UE : 524 points
• France : 484 points (dernière UE)

Les coupables de ce désastre

Assez de langue de bois. Assez d'excuses. Il est temps de nommer les responsables de cette catastrophe éducative.

La pénurie d'enseignants : 62% des établissements touchés

Selon le SNPDEN, syndicat des chefs d'établissement, 62% des collèges et lycées manquaient d'au moins un enseignant à la rentrée 2022. Plus d'un établissement sur trois en manquait au moins deux.

Dans certaines académies, c'est pire. À Créteil, 83% des établissements sont touchés. Et la solution du ministère ? Recruter des contractuels formés en deux jours, mettre des classes en autonomie, annuler des heures de cours. C'est la gestion de la pénurie plutôt que la résolution du problème.

Le CRPE à 4/20 : on recrute des incompétents pour enseigner à vos enfants

Voici le fait le plus scandaleux de l'Éducation nationale : dans l'académie de Créteil, des candidats ont été admis au concours de professeur des écoles (CRPE) avec une moyenne de 4,17 sur 20. Quatre sur vingt. Moins que la moitié de la moyenne.

En 2020, le seuil d'admission était de 7,6/20 à Créteil, contre 15,3/20 à Rennes. Le double. Pour le même métier, les mêmes responsabilités, le même salaire. Les enfants de Seine-Saint-Denis méritent-ils des enseignants deux fois moins qualifiés que ceux de Bretagne ?

« C'est la faute du Covid » - L'excuse favorite du ministère

À chaque publication de mauvais résultats, le ministère ressort la même excuse : le Covid. Les confinements. L'école à distance. C'est pratique. C'est inattaquable. Et c'est FAUX.

L'OCDE elle-même le dit : la baisse des performances françaises a commencé bien avant la pandémie. Entre 2012 et 2018, la France avait déjà perdu des places. Le Covid a accéléré une tendance, il ne l'a pas créée.

Les vrais facteurs structurels

Voici ce qui plombe réellement le niveau scolaire français :

• Formation des enseignants inadéquate : trop de théorie, pas assez de pratique pédagogique
• Programmes surchargés et incohérents : on ajoute sans jamais supprimer
• Réforme perpétuelle : les professeurs n'ont jamais le temps de maîtriser un programme avant qu'il change
• Dévalorisation du métier : salaires parmi les plus bas de l'OCDE
• Violence et indiscipline : 50% des élèves français signalent du bruit et du désordre en classe selon PISA
• Nivellement par le bas systématique : on baisse les exigences plutôt que d'élever les élèves

Ce que ça signifie concrètement pour VOTRE enfant

Les lacunes qui s'accumulent

Chaque année de niveau médiocre creuse un peu plus le fossé. Un enfant qui n'a pas compris les fractions en CM1 ne comprendra pas les équations en 4e. Un adolescent qui ne maîtrise pas la lecture ne réussira pas au lycée. Les lacunes s'accumulent comme des intérêts composés. Et quand le réveil sonne, il est souvent trop tard.

L'écart avec les pays qui fonctionnent

Rappelons les chiffres : Singapour 575 points, France 474 points. 101 points d'écart. C'est l'équivalent de trois années de scolarité.

Cela signifie qu'un élève français de 15 ans a le niveau d'un Singapourien de 12 ans. Trois ans de retard. Et ce retard se paie cher dans l'économie mondialisée où nos enfants seront en compétition avec ceux de Singapour, de Corée, du Japon.

Études supérieures : la sélection naturelle des mal préparés

Le taux d'échec en première année d'université en France dépasse 60% dans certaines filières. Ce n'est pas un hasard. C'est la conséquence logique d'un système qui délivre des diplômes sans s'assurer des compétences.

Les classes préparatoires, les grandes écoles, les études de médecine opèrent une sélection brutale. Et devinez qui échoue ? Les élèves issus d'établissements défavorisés, là où les enseignants sont les moins qualifiés, là où les remplacements n'arrivent pas.

Comment protéger votre enfant de ce naufrage collectif

L'école ne suffit plus (elle n'a jamais suffi)

Soyons clairs : l'école publique française ne peut plus garantir à elle seule la réussite de votre enfant. Les effectifs sont trop chargés. Les enseignants sont débordés. Les programmes sont inadaptés. Le temps d'instruction effectif est insuffisant.

Les familles qui réussissent à faire progresser leurs enfants sont celles qui complètent l'école par un accompagnement extérieur. Cours particuliers, soutien scolaire, ressources en ligne, implication parentale quotidienne.

L'accompagnement personnalisé : une nécessité, pas un luxe

Dans une classe de 30 élèves, un professeur ne peut pas identifier les lacunes spécifiques de chaque enfant. Il ne peut pas adapter son rythme à chacun. Il ne peut pas reprendre un concept dix fois jusqu'à ce qu'il soit compris.

L'accompagnement personnalisé comble ce vide. Qu'il s'agisse de cours particuliers, de soutien scolaire ou de tuteurs intelligents, le principe est le même : donner à votre enfant l'attention individuelle que l'école ne peut plus fournir.

Les tuteurs IA : l'antidote au nivellement par le bas

L'intelligence artificielle éducative offre une solution que les générations précédentes n'avaient pas. Un tuteur IA comme Akademos peut :

• Identifier précisément le niveau de votre enfant dans chaque compétence
• Adapter les exercices en temps réel à ses besoins
• Reprendre une explication aussi souvent que nécessaire, sans jamais perdre patience
• Combler les lacunes spécifiques que l'école a laissées
• Suivre les progrès et vous alerter en cas de difficulté
• Être disponible 24h/24, quand votre enfant en a besoin

Questions fréquentes

Pourquoi le niveau scolaire baisse-t-il en France ?

Le niveau scolaire baisse en France en raison d'une combinaison de facteurs structurels : pénurie d'enseignants qualifiés, formation inadéquate des professeurs, programmes surchargés, réformes perpétuelles, dévalorisation du métier enseignant, et une politique de nivellement par le bas systématique.

Quel est le classement de la France en mathématiques ?

Selon PISA 2022, la France se classe 23e sur 85 pays en mathématiques avec 474 points, sous la moyenne OCDE. Selon TIMSS 2023, la France est DERNIÈRE de l'Union européenne pour les mathématiques en CM1, avec 484 points contre 524 pour la moyenne européenne.

Comment aider mon enfant face à la baisse du niveau scolaire ?

Face à la défaillance du système scolaire, les parents doivent compléter l'école par un accompagnement personnalisé. Les options incluent les cours particuliers, le soutien scolaire, et les tuteurs IA comme Akademos qui offrent un suivi individualisé, disponible 24h/24.

Le Covid est-il responsable de la baisse du niveau scolaire ?

Non. Le Covid a accéléré une tendance existante mais ne l'a pas créée. L'OCDE confirme que la baisse des performances françaises a commencé bien avant 2020. Des pays comme le Japon ou Singapour, également touchés par la pandémie, maintiennent d'excellentes performances.

Akademos : parce que l'avenir de votre enfant ne peut pas dépendre d'un système en faillite

L'Éducation nationale a échoué. Les chiffres sont là. Les classements internationaux ne mentent pas. Mais l'avenir de votre enfant n'a pas à subir les conséquences de cette faillite institutionnelle.

Akademos a été créé précisément pour répondre à cette situation. Notre tuteur IA offre à chaque enfant ce que l'école ne peut plus fournir : un accompagnement personnalisé, patient, disponible, efficace. Aligné sur les programmes français, mais élevé vers l'excellence plutôt que nivelé vers le bas.

Votre enfant mérite mieux que les 474 points de la moyenne française. Il mérite de viser les 575 points de Singapour. Et avec le bon accompagnement, il peut y arriver.